SOCIAL VALUES IN THE NOVEL MAUT DAN CINTA BY MOCHTAR LUBIS AS A PROPOSED TEACHING MATERIAL FOR GRADE XII HIGH SCHOOL STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.25077/majis.7.1.%25.2025Keywords:
Maut dan Cinta, sosiologi sastra, nilai sosial, bahan ajarAbstract
Â
Abstrak
Novel Maut Dan Cinta telah menyajikan nilai-nilai sosial dan kekayaan budaya beberapa masyarakat lengkap dengan ciri-ciri karakter, simbol, dan ungkapan yang diambil dari kehidupan mereka. Pembaca dapat mengambil hikmah dari nilai-nilai sosial yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial yang terdapat dalam novel Maut Dan Cinta karya Mochtar Lubis. Analisis nilai-nilai sosial akan diteliti dengan menggunakan teori Zubaedi yang mengemukakan nilai-nilai sosial yang terdiri dari kasih sayang, tanggung jawab, dan keharmonisan hidup. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang mana akan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis. Sumber data berasal dari novel Maut Dan Cinta karya Mochtar Lubis. Data yang diambil berupa kata-kata, frasa, klausa, kalimat, dan paragraf yang mengacu pada nilai-nilai sosial. Teknik yang digunakan menggunakan teknik simak yang dilanjutkan dengan teknik catat. Apabila semua data telah terkumpul, maka proses selanjutnya adalah analisis data yang dilakukan dengan cara mereduksi data, menyajikan data, dan kemudian melakukan verifikasi atau penarikan simpulan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ditemukannya 85 data nilai sosial dalam novel Kematian dan Cinta yaitu mengenai nilai bakti, kekeluargaan, tolong menolong, kepedulian, kesetiaan, rasa memiliki, empati, disiplin, keadilan, kerjasama, toleransi dan demokrasi. Penelitian ini berimplikasi pada pembelajaran novel di kelas XII SMA. Banyak nilai-nilai sosial yang dapat dipelajari oleh siswa dan nilai-nilai baik tersebut selanjutnya dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, rumah maupun di masyarakat.
Kata Kunci: Kematian dan Cinta, sosiologi sastra, nilai-nilai sosial, bahan ajar.
References
Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2000). Manajemen Pengajaran secara Manusiawi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Darmadi, H. (2009). Dasar Konsep Pendidikan Moral Landasan Konsep Dasar dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Doni, Y. (2022). Nilai Pendidikan Karakter Dalam Tradisi Lisan Pondok Pasantren Darunnajah Kelutan. Dipetik Juli 4, 2024, Ejournal Unand
https://ejournal.unand.ac.id/index.php/node?page=4
Emzir, & Rohman, S. (2016). Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Endraswara, S. (2013). Sosiologi Sastra Studi, Teori, dan Intepretasi. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Ginintasasi, R. (2018, April 18). Makalah Keluarga. Dipetik Maret 30, 2024, dari Direktori UPI:
https://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PSIKOLOGI/195009011981032-RAHAYU GININTASASI/MAKALAH_KELUARGA.pdf
Ibrahim, A. (n.d.). Pengertian Keadilan dan Jenis-jenisnya menurut Para Ahli. Dipetik April 4, 2024, dari Pengertiandefinisi.com:
https://pengertiandefinisi.com/pengertian-keadilan-dan-jenis-jenisnya-menurut- para-ahli/
IN Fatonah. (2023) Nilai Sosial Dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori dan Implikasinya Pada Pembelajaran Novel Kelas. Dipetik Maret 30, 2024, dari Unissula Repository:
https://repository.unissula.ac.id/31655/1/PendidikanBahasaSastraIndonesia_34101900002_fullpdf.pdf
Kho, A. (n.d.). Permendikbud No 37 Tahun 2018 KI - KD SD MI SMP SMA Full Dipetik Maret 30, 2024, dari Academia.edu:
https://www.academia.edu/41588088/Permendikbud_No_37_Tahun_2018_KI- KD SD_SMP_SMA_Full
Koentjaraningrat. (1983). Metode - Metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.
Kurniawan, A. (2020, April 13). Pengertian Hak dan Kewajiban Warga Negara. Dipetik Maret 30, 2024, dari GuruPendidikan.Com:
https://www.gurupendidikan.co.id/hak-dan-kewajiban-wn/
Kurniawan, H. (2012). Teori, Metode, dan Aplikasi Sosiologi Sastra Yogyakarta Giraha Ilmu.
Liye, T. (2019). Si Anak Badai Jakarta: Republika Penerbit
Margono, S. (1997). Metode Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta
Miles, M., & Huberman, M. (1992). Analisis Data Kualitatif Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.
Moeliono, A. M. (2000). Kamo Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Moleong, L. J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung. Remaja Rosdakarya.
Nina. (2020) Cerita Rakyat Mbah Jawer Sebagai Literasi Sastra Lokal Masyarakat Purwakarta. Dipetik Juli 1, 2024, dari Magistra Andalusia :
https://magistraandalusia.fib.unand.ac.id/index.php/majis/article/view/10%20-%2016/pdf
Nurgiyantoro, B. (2013). Teori Pengkajian Fikat. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Pendidikan. D. (2020, Januari 08). Kerjasama - Pengertian Menurut Para Ahli Tujuan & Konsep. Dipetik April 4, 2024, dari DosenPendidikan.Com:
https://www.dosenpendidikan.co.id/kerjasama-adalah
Poerwadarminta, W. (1986). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Poerwodarminta, W. (Lthn.). Makna Pengabdian dari Masa ke Masa. Dipetik April 4, 2024, dari Code River:
https://sites.google.com/uniku.ac.id/coderiver/social/makna-pengabdian-dari- masa-ke-masa
Pramono, E. (2016, Februari 04). Erika Tolong Menolong Agur Tidak Menyakitn Orang lain. Dipetik April 4, 2024, dari Creating World Class Entrepreneurs: https://ciputrauceo.net/blog/2016/2/4/etika-tolong-menolong-agar-tidak-menyakin- orang-lain
Prastowo, A. (2013). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovarif, Jogjakarta Diva Press.
Prijanto, d. (2007). Novel Peranakan Tionghoa Thaun 1930-an Tinjasion Sosiologis Jakarta: Pusat Bahasa
Riyanto, Y. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Surabaya: Unesa University Press
Rizki, b. m. (2019). kajian tradisi lisan pertunjukan beluk ogin amarsakti di desa ciapus banjaran dan pemanfaatan hasilnya sebagai buku pengayaan pengembangan kepribadian di sma.
Robingah, S. (2013) Nilai-nilai Sosial dalam Novel Jala Karya Titis Basino Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implikasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA.
Salsabila, S. (2013, November 12). Definisi Nilai Sosial Menurut Para Ahli Dipetik Maret 30, 2024, dari Scribd:
https://id.scribd.com/doc/183515016/DEFINISI-NILAI-SOSIAL-MENURUT- PARA-AHL12-docs
Sari, N. L., & Agustina, E. d. (2019). Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Tentang Kamu Karya Tere Liye Kajian Sosiologi Sastra. Jurnal Ilmiah Korpus, 55-65.
Setiawan, E. (2019). Kamus Bexar Bahasa Indonesia (KBBI). Dipetik April 2, 2024, dari Kamus versi online: https://kbbi.web.id/kerja.htm
Septiani, r. m. (2021). morfologi kisah negreri jambi (putri pinang masak): model analisis vladimir propp. magistra andalusia: jurnal ilmu sastra, 3(1). https://doi.org/10.25077/majis.3.1.34.2021
Soekanto, S. (2010). Sosiologi Suatu Pengantar Jakarta: Raja Grafindo.
Suaka, I. N. (2014). Analisis Sastra. Teori dan Aplikasi Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Sudjana, N., & Rivai, A. (2013). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatý Kualitatif dan R& D. Bandung: Alfabeta
Suharyanto, A. (2018, Agustus 20). Ilmu Psikologi. Dipetik April 4, 2024, dari DosenPsikologi.Com:
https://dosenpsikologi-com.cdn.ampproject.org/v/s/dosenpsikologi.com/teori-menolong-dalam- psikologi-sosial/
Suhita, s, & Purwahida, R. (2018). Apresiasi Sastra Indonesia dan Pembelajarannya. Bandung PT Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, N. S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Supriadi, D. (2011). Manusia Sebagai Makhluk Sosial dun Ekonomi Yang Bermoral. Dipetik April 1, 2024, dari Dangstars Blog Updated.
S Sauri, (2020) Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Hujan Karya Tere Liye Sebagai Bahan Pembelajaran Kajian Prosa Pada Mahasiswa Program Studi Diksatrasiada Universitas Mathla’ul Anwar Banten. Dipetik Maret 30, 2024, dari Jurnal Unigal :
https://jurnal.unigal.ac.id/literasi/article/download/3364/3030
Tonnies, F. (n.d.). Gemeinschaft dan Gesellschaft. Dipetik April 2, 2024, dari WIKIPEDIA: https://id.m.wikipedia.org/wiki/Gemeinschaft_dan_Gesellschafi
TR Putri. (2022) Nilai-Nilai Sosial Dalam Novel Kami (Bukan) Sarjana Kertas Karya J.S. Khairen dan Implikasinya Terhadap Penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Untuk Kelas XI. Dipetik Maret 30, 2024, dari Digilig Unila: https://digilib.unila.ac.id/67771/
Ulya, r. (2021). literature literacy sendang jodo folklore kudus district to primary school children. ilmu sastra magistra andalusia.
Zahro, S. F. (2019). Hegemoni Kekuasaan dalam Novel Si Anak Badai Karya Tere Liye: Pendekatan Teori Hegemoni Gramsci. SENASBASA (Seminar Nasional Bahasa dan Sastra), (hal 935-943) Malang
Zubaedi. (2005). Pendidikan Berbasis Masyarakar Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
All articles published in Magistra Andalusia: Jurnal Ilmu Sastra are protected by copyright, which is held by the journal. As the copyright holder, Magistra Andalusia grants authors and readers broad rights under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license.
Under this license:
- Authors retain the right to use, share, and distribute their work, including for commercial purposes, as long as proper attribution is given to the original work and the resulting work is distributed under the same or compatible license.
- Readers are free to read, download, copy, distribute, remix, adapt, and build upon the content published in Magistra Andalusia, for any purpose, provided that appropriate credit is given, a link to the license is included, and any changes made are indicated. Furthermore, any derivative works must be distributed under the same license (CC BY-SA).
This license ensures that the published research remains freely accessible and usable by the global scholarly community while promoting transparency, collaboration, and the open dissemination of knowledge.
By submitting their manuscripts, authors agree to these terms and understand that they grant Magistra Andalusia a non-exclusive right to distribute their work under the terms of the CC BY-SA license.
This work is licensed under a 
